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学校举行2015年领导干部读书班总结大会
发布时间:2015-12-03

122日,按照读书班的计划安排,学校在烟台、滨州两校区同步召开2015年领导干部读书班总结大会。校党委书记刘树琪发表讲话,院长王滨、校党委副书记李文喜分别主持会议,校领导张培功、白咸勇、张宗伟出席会议,学校副科级以上干部、业务科室负责人、学生辅导员参加会议。

 

总结大会现场

刘树琪充分肯定了2015年领导干部读书班开班以来取得的成效。他指出,本次读书班党委重视,内容充实,组织有序。读书班学员积极参与,认识到位,态度认真,收获很大,效果明显。

对做好学校下一步的发展工作,刘树琪结合考察学习的收获提出了希望和要求,一要树立机遇意识,推进学校发展转型升级。要把提高教育质量作为学校改革发展的核心任务,对接国家战略、区域需求和行业需要,推进结构调整、综合改革和发展转型,全力推进办学层次实现提升;要形成人才培养适应经济社会发展需求的机制,密切与行业和区域发展需求对接,实现科学发展、特色发展;要适应“以疾病为中心到以健康为中心”的医疗卫生服务模式转型升级的新趋势,积极调整学科专业结构,以医学教育为基础,以康复类学科专业为突破口,形成自己的品牌和特色。

 

校党委书记刘树琪讲话

二要树立特色意识,矢志不渝地打造学科专业高地。要凝练办学特色,注重传承自己历史和文化,依托学校服务的空间和地域,扩大社会影响力;要调整优化学科专业布局,严格控制专业设置数量,巩固提升传统优势专业,拓展打造社会急需专业;要打造学科专业特色和高地,把人才作为学科建设的关键和核心,把学术水平与教学研究作为学科建设的基础,优化配置其他资源要素,将特色学科和专业做精做强,做成品牌;要在人才培养目标和模式上体现办学特色,建立以提高实践能力为引领的人才培养流程,深化人才培养方案和课程体系改革,加强“双师型”教师队伍建设。

三要树立开放意识,强化社会服务意识和能力。要拓展合作关系,拉动办学实力进一步提升;要实施产学研一体化战略,推进协同创新;要建设好医疗集团,发挥医疗集团作用,增强附属医院服务社会的能力。

四要树立担当意识,抓好打基础、利长远的事。要科学谋划学校的改革发展和每项工作,深入研判形势,增强战略意识,围绕特色进行谋划,坚持问题导向,切实取得成效;要深化内部治理体系改革,全面提升内部治理能力进一步优化内部机构设置,继续深化校院两级管理体制改革,深化人事分配制度改革;要强化管党治党责任,提高党建和宣传思想工作的科学化水平,学习、宣传、贯彻好十八届五中全会精神,深化落实“三严三实”专题教育,切实加强党风廉政建设,为学校事业健康发展提供有力保证。

五要树立进取意识,切实增强事业心和责任感。树立强烈的责任意识,要把工作当成事业来看待,确保各项任务落到实处,赢得发展先机,推动事业前进。

刘树琪强调,面对国家“四个全面”战略布局的深入推进、高等教育转型改革的全面铺开、医疗健康服务模式的转型升级,学校面临的挑战前所未有,机遇也前所未有。学校上下要树立长远眼光和忧患意识,以强烈的责任、拼搏的精神、昂扬的斗志、严实的作风,主动构建新的发展模式和道路,推动学校在新常态下实现转型升级和更高水平的可持续发展,努力把学校建设成为特色鲜明、国内知名的医科大学。

 

院长王滨主持会议

王滨在主持会议时要求,一要继续解放思想,更新观念,适应新的形势和任务要求,以新的方式和举措把工作落到实处,取得实效,不断推进学校各项事业又好又快发展。二要强化内涵建设和发展。要坚持以提高质量为核心,推动内涵式发展,把学科调整、优化和建设作为重中之重,建设一流学科和高水平学科引领办学方向,夯实发展基础,优化发展结构,整合发展资源、激发发展动力,从而推进学校上层次上水平。三要着力推进改革创新。要进一步巩固、完善、提升改革的成果和创新元素;要深入推进校院两级管理,充分激发办学活力和生机;要着力强化人才队伍建设,加强人才的培养和使用,在人才引进上坚持高标准;要继续深化干部人事分配制度改革,充分调动积极性和创造性。

最后,王滨强调,当前学校正处于提质增效、强化内涵、提升层次的关键时期,学校上下要贯彻落实学校“一个战略目标、一体两翼战略布局和五个战略支点”的办学定位和发展思路,以改革创新为动力、以提高质量为核心,以内涵发展为中心,努力、勤勉、奋进,求真务实、真抓实干、务求实效,全心全力推进学校各项事业在新的起点上实现科学发展,和谐发展,为加快推进建设国内知名医科大学的步伐作出积极的努力。

    党委副书记李文喜在主持有关部门、单位、学院交流发言时提出要求,希望大家认真总结经验,找准发展差距,瞄准目标定位、精准发力,务求实效,争取以严标准、高要求、科学系统地制定好“十三五规划”,为推动学校各项事业科学健康可持续发展做出应有的贡献。

会上,党委组织部、发展规划处、实践教学管理处负责人代表外出学习考察组作考察报告,人事处、教务处、研究生处、附属医院、护理学院、药学院、康复医学院等负责人代表学习考察组作了专题交流发言。