刘树琪指出，今年是“十二五”的收官之年，也是“十三五”的谋划之年。全校上下以强烈的事业心和责任感，认真贯彻学校的部署要求，开拓进取，扎实工作，特别是经过党的群众路线教育实践活动和正在进行的“三严三实”专题教育，干部队伍的作风、观念都实现了很大地转变。但仍然存在很多“不严不实”的问题，思想不解放、作风不扎实、工作不作为等问题也不同程度存在。这些问题如不能及时有效解决，将直接影响学校事业的发展。

刘树琪要求，全校上下要进一步解放思想，振奋精神，转变作风，切实增强全体干部干事创业的紧迫感和责任感，提高工作的执行力度和落实力度，为学校事业科学发展提供强有力的组织保障。一要深化思想解放，进一步增强转型发展的紧迫感，解决好“转型发展”的问题。要充分认识转型发展是适应高等教育新常态的必然要求，解放思想、转变观念，积极主动地构建新的发展模式和道路，推动学校实现新常态下更高水平更可持续的发展；要充分认识转型发展是学校服务社会的客观要求，打破传统的思维方式和办学模式，调整学科专业结构，明确学科专业定位，更紧密地与行业需求和区域发展需求相契合，实现科学发展、特色发展；要充分认识转型发展是学校内涵建设的内在要求，按照“需求导向、产教融合”的思路，推动专业设置、协同育人机制、课程体系建设、实践教学资源建设、创新创业教育改革、人才队伍建设等关键环节和重点领域转型。

二要做好规划设计，进一步增强综合改革的坚定性，解决好“深化改革”问题。要深化人事制度改革，有针对性引进、培育人才，充分发挥各级各类人才的主观能动性，建设高水平人才队伍；要深化学科建设体制改革，要坚持“有所为，有所不为”，积极转方式、调结构，打造一流学科和品牌专业；要深化合作模式改革，注重问题导向，注重改革驱动，注重重在培育，提高协同创新能力和效益；要深化服务方式改革，牢固树立主动为地方服务的意识，提高附属医院服务地方的贡献率，提高人才服务地方的贡献率，要提高科技服务地方贡献率，提高智力服务地方的贡献率，增强地方融入度和认同感；要深化治理结构改革，完善现代大学制度，使各类办学要素有机统一、形成合力，实现治理结构和治理能力的现代化，从粗放型发展模式转变到以提高质量为核心的内涵式发展道路。

三要强化作风建设，进一步增强干事创业的自觉性，解决好“作风建设”问题。要改进思想作风，着力解决事业心和责任感的问题；要改进领导作风，着力解决敢于担当的问题；要改进工作作风，着力解决工作落实的问题；要改进生活作风，着力解决秉公用权和廉洁自律的问题；要改进学风，着力解决本领恐慌的问题。

刘树琪强调，作风建设永远在路上，事业发展没有休止符。全校上下要以“三严三实”专题教育为契机，自觉把事业发展放在“四个全面”战略布局中去审视、去谋划、去推进，把每项工作、每项任务都严起来、实起来，以积极主动的态度、锐意进取的精神、真抓实干的作风，做出对得起组织、师生，经得起实践、历史检验的成绩，在全面推进国内知名医科大学的征程中谱写出更加辉煌的篇章！

开班仪式上，院长王滨对本次领导干部暑期读书班的目的、任务、方式等作了说明，对具体日程进行了安排部署。他要求，一要提高认识，高度重视。二要遵守纪律，认真学习。要严格按照日程安排，按时参加各项活动；要认真自学，认真听取专家辅导报告，积极研讨，认真调研，并且要做好开学前各项准备工作，确保新学期开学保持良好的运转秩序，做到学习、工作两不误、两促进。三要周密组织，确保实效。要有好的态度，好方法，好形象，好成果，真正为学校事业发展出谋划策、献计献力。

本次暑期读书班是学校深入开展“三严三实”专题教育的一项重要内容，是学校主动适应经济社会发展新常态、高等教育综合改革新要求和医教协同新形势，进一步解放思想、破除障碍、凝心聚力、积极作为，推动学校事业又好又快发展的重要举措，主题是落实严实要求，切实解决不想解放思想、不敢解放思想、不会解放思想的问题，破除消极等待思想，强化抢抓机遇意识；破除封闭保守思想，强化对外开放意识；破除因循守旧思想，强化改革创新意识；破除浮躁功利思想，强化从严从实意识；破除自我满足思想，强化本领恐慌意识，大力改进作风，切实增强责任感，提高执行力，创新发展举措，努力推进学校事业在新起点上实现新发展。

根据日程安排，本次领导干部暑期读书班分3个阶段开展，主要以主旨报告、专家辅导、外出考察调研、分组研讨、会议交流和总结部署工作等形式进行，持续到10月底结束。期间将安排4场专家辅导报告，与会人员分为7个小组展开两次集中学习研讨，并就8个调研主题分组到省内外高校进行调研考察学习。